Els dies 9, 10 i 11 de juliol de 2025, la Facultat d’Economia i Empresa de la Universitat de Barcelona ha acollit el XIII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), sota el lema «Docents d’avui per a la universitat de demà». El congrés s’ha consolidat com un espai de trobada i debat sobre els reptes presents i futurs de la docència i la formació universitària.

El Grup de Recerca en Educació per a la Salut, Infermeria, Sostenibilitat i Innovació (GREISI) hi ha participat activament amb sis aportacions que posen el focus en la transformació educativa des d’una mirada aplicada, centrada en el benestar de l’estudiantat, la innovació metodològica i el compromís social de la universitat.

En format comunicació oral, el GREISI ha presentat:

• Cuidar-se per poder cuidar (Programa Inspira): Intervenció multicèntrica pel benestar emocional de l'estudiantat del Grau en Infermeria a Catalunya. Presentat per la Dra. Teresa Botigué.

• La simulación clínica cooperativa entre estudiantes como herramienta docente en el grado de enfermería. Presentat per la Dra. Elena Paraíso.

• CUIDAS, transformando el cuidado de las personas con patología renal mediante el Aprendizaje-Servicio en PBECIP 2. Presentat per la Dra. Olga Masot.

• Teatralització immersiva per a la millora del benestar emocional de l'estudiantat d'Infermeria: Innovació docent (Programa Inspira). Presentat per la doctoranda Cristina Vallès.

En format pòster, s’han compartit:

• Escapa’t amb el treball en equip: disseny d’un projecte d’innovació docent en ciències de la salut. Presentat per la Dra. Carla Camí.

• La veu del pacient com a motor de canvi a la formació d’infermeria: una proposta innovadora basada en simulacions clíniques i debriefings amb pacients experts, pòster que ha estat finalista del congrés, destacant-se per la seva innovació i impacte en la formació clínica, buscant una atenció més humana i centrada en el pacient per part de les noves generacions. Presentat per la Dra. Tània Cemeli.

Les propostes del GREISI s’alineen plenament amb els eixos del CIDUI 2025, que han inclòs qüestions clau com la integració de tecnologies emergents, la promoció de la sostenibilitat, la flexibilització dels processos d’ensenyament-aprenentatge i la reivindicació de valors com l’equitat, la inclusió i el benestar en l’educació superior.

Amb aquesta participació, el GREISI reafirma el seu compromís amb una docència universitària més compromesa, transformadora i arrelada a les necessitats reals de la societat.